Siswa SMP Difabel di Bandung Diduga Alami Perundungan hingga Berhenti Sekolah
mediaberinfo.com | Seorang pelajar SMP penyandang disabilitas di Kota Bandung, Jawa Barat, diduga menjadi korban perundungan yang berujung pada terhentinya pendidikan. Siswa tersebut diketahui memiliki kondisi keterlambatan bicara atau speech delay.
Informasi ini pertama kali disampaikan oleh Wali Kota Bandung, Muhammad Farhan, melalui unggahan di akun Instagram pribadinya. “Setiap anak berhak merasa aman di sekolah. Tak ada ruang untuk bullying, Pemerintah Kota Bandung terus berupaya semaksimal mungkin,” tulis Farhan. (20/1/2026)
Dalam unggahan tersebut, Farhan menceritakan pengalamannya saat kegiatan ronda malam, ketika ia berbincang dengan seorang anak difabel yang datang bersama orang tuanya. Anak tersebut diketahui mengalami kesulitan berbicara dan telah berhenti bersekolah.
Viralnya unggahan tersebut, Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Bandung memberikan klarifikasi. Kepala Disdik Kota Bandung, Asep Gufron, menyatakan bahwa peristiwa itu terjadi beberapa bulan yang lalu.
Menurut Asep, sebelum kejadian tersebut, pihak sekolah telah melakukan pemantauan terhadap siswa kelas VII tersebut. Bahkan, sekolah sempat merekomendasikan agar orang tua mempertimbangkan memindahkan anaknya ke Sekolah Luar Biasa (SLB).
“Anak tersebut telah menjalani asesmen oleh tim psikologi sekolah dan dinas. Dari hasil pemeriksaan, disarankan agar yang bersangkutan mendapatkan pendidikan di sekolah khusus,” ujar Asep.
Ia juga mengungkapkan bahwa dua kakak siswa tersebut sebelumnya memang menempuh pendidikan di SLB. Namun, untuk anak ini, orang tua memilih menyekolahkannya di SMP reguler.
Berdasarkan laporan yang diterima Disdik, Asep menyebutkan adanya kemungkinan kesalahpahaman dalam interaksi di lingkungan sekolah. Ia menilai, tindakan yang dilakukan teman-teman sekelas diduga hanya berupa candaan.
“Cara bicaranya memang terbata-bata, bisa jadi anak-anak lain bermaksud bercanda, lalu yang bersangkutan merasa tersinggung. Namun kami tetap memastikan anak ini terus mendapatkan asesmen agar hak pendidikannya tetap terpenuhi,” jelasnya.
Lebih lanjut, Asep menegaskan bahwa pihak sekolah masih aktif berkomunikasi dengan orang tua siswa. Upaya persuasif terus dilakukan agar anak tersebut bersedia melanjutkan pendidikan, baik di SMP umum, SLB, maupun melalui program pendidikan kesetaraan.*** (By. red)
